鏡平學校（小學部）昨日下午二時半舉行“學生能力展現”開放日，學生透過攤位、舞臺表演等展現第二課堂學習成果，以及學習知識以外其他潛能的全面發展。
鏡平學校為配合“德育為首、智育為主、能力為重、全面發展、學有特長”的育人目標，今年繼續在小學部開展第二課堂學習，讓三至六年級學生在正規課程敎育外，能多學一門技能課程，促進學生的興趣和技能的全面發展。
該校開辦了卅四項各式各樣的課程，包括提高學習技能的課外閱讀、數學思維開發、英文會話；提高語言能力的普通話會話、日文；提高藝術設計的美術、紙雕、紙黏土；提高表演藝術的節奏樂、牧童笛、話劇；提高思考能力的象棋、圍棋班；強身健體的健美操、籃球；
提高課餘興趣的小食班，今年還增加了魔術班、土風舞班等。學校向學生提供動靜皆有的第二課堂活動，務求達到“全面發展、學有特長”的目的。 昨日鏡平小學部開放日活動如嘉年華般熱鬧，不少家長、學生及居民參加。球場設置了多個攤位，展示學生第二課堂的學習成果；禮堂則舉行舞臺演出，學生表現了其藝術才華，獲得全場觀衆鼓掌鼓勵。
