日前，鏡平學校於中學部大禮堂成功舉行了一場內涵豐富的師生交流會。活動特邀澳門文獻資訊學會理事長、澳門城市大學世界記憶學術中心協調員、世界記憶項目名錄分委會委員楊開荊博士擔任主講嘉賓。出席嘉賓有鏡平學校校董會副主席邱金海，董事黃仁民、陳維熾、李惠鸞，校長曾紀川、副校長梁靜霞等一眾行政，以及高一、高二級全體師生共同參與。
本次交流會的主題為“鏡湖慈善會文獻遺產與UNESCO世界記憶——兼追溯鏡平教育傳承”。楊博士以其深厚的學術背景與國際視野，為師生們進行了一場別開生面的歷史文化導覽。
曾紀川校長向講者楊開荊博士致送紀念品
講座伊始，楊博士從聯合國教科文組織“世界記憶”專案的宏觀視角切入，闡述了文獻遺產對於保存人類共同記憶的重要性，並由此引出鏡湖慈善會珍貴文獻的獨特價值，其入選第六批《中國檔案文獻遺産名錄》，為澳門，也為國際增加一張亮麗的“文化名片”。
楊開荊博士闡述鏡湖文獻的世界性意義
在闡述鏡湖文獻的世界性意義時，講者通過詳實的史料，多維度揭示了涵蓋由1857至1961年，合共5,400件文獻遺產的深遠影響：從孫中山先生在鏡湖醫院推動中西醫融合的醫道先驅實踐，到慈善會歷史上在促進兩性平等、提升女性權利與社會地位方面的早期努力；從展現跨越國界的人道主義救援及婦幼扶助事蹟，到深入剖析植根於這片土地的家國情懷與紅色先賢孕育的愛國基因。這些內容生動勾勒出鏡湖慈善會不僅是澳門重要的慈善團體，亦是社會進步與愛國傳統的重要承載者。
隨後，焦點回歸到教育本身。作為鏡湖慈善會文教事業的重要組成部分，鏡平學校的歷史本身即是“兩性平等”與“教育普惠”理念的生動實踐。1892年，慈善會創辦了面向澳門各區幼童、不分男女、一律免費的“鏡湖義塾”，開澳門平民教育之先河。1949年，“鏡湖小學”與“平民小學”宣告聯合，組成新的“鏡湖平民聯合小學”，並建成新校舍為貧苦子弟服務。早期課本已注重女性教育，堅持男女同校，體現平等理念。1950年，何賢先生擔任校長，黃煜棠先生被聘為教導主任，進行了教育、教學、行政管理和家長、街坊工作等方面的探索和改進，寫下學校歷史上全新的一頁。隨著社會發展與教育普及，1992年新校舍落成更名為“鏡平學校”。1997年，環境優美、設備先進齊全的中學部落成，2016年，新穎美觀、設備一流的小學部落成。承前啟後，鏡平學校延續慈善會興學育才的百年初心，經過幾代人的努力，學校已經建成一所校風好、教學質量高、受學生歡迎、家長認可、社會肯定的一流學校。
這一脈絡清晰的校史追溯，不僅印證了鏡湖慈善會文獻中記載的平等、公益理念早已付諸實踐，更讓在場師生深刻感受到自身所處的學習環境，承載著跨越百年的教育理想與社會擔當。
最後，講座介紹如何向世界宣傳推廣、彰顯澳門獨特文化內涵和推動申報亞太區名錄的歷程作結。整場活動不僅是一場歷史知識的普及，更是一次深刻的校本教育與愛國愛澳教育。
嘉賓、學校行政與師生大合照
此次活動體現了鏡湖慈善會對傳承歷史文脈、深化校本文化教育的高度重視。通過楊博士系統而精彩的闡述，鏡平師生對鏡湖慈善會的歷史貢獻及其文獻的國家級價值有了更系統的認識，也對自身所屬的教育傳承有了更強烈的認同感與使命感，有助於進一步提升文化自信，激發學習與傳承的熱情。
嘉賓與學校行政大合照