“2025可持續發展目標（SDGs）獎勵計劃”由澳門國際事務交流培訓協會主辦，旨在激勵青少年關注聯合國十七項可持續發展目標，以創新行動回應全球議題。我校中學部高二年級學生林子愉、黃俊濠、徐菲、梁翠姸憑藉聚焦SDG 11“可持續城市與社區”的項目，從澳門十所中學共十七支參賽隊伍中脫穎而出，勇奪“最具創意獎”。
是次獲獎項目名為“智匯尋續，‘澳’秘探踐”，圍繞“文化分流·永續傳承”理念，關注澳門旅遊發展與文化保育的實際需求，創新打造“線上智匯遊小程序及校園攤位互動”雙模式。學生設計的小程序整合智能路線規劃、低碳任務挑戰及互動社區地圖功能，引導遊客自主規劃低碳路線走進澳門小眾旅遊景點，有效紓解熱門景區壓力；同時透過校內“澳秘行動—永續探索守護者”主題攤位，以“文遺闖關”、“秘境速記”趣味遊戲及問卷調查等形式，向師生普及文化保育理念。項目兼具創新性與社會價值，既體現學生對澳門城市發展的深度思考，更充分展現了我校學子在創新實踐與社會關懷領域的優秀素質。
指導老師: 楊詩雅
獲獎學生合照(左起: 黃俊濠、林子愉、梁翠姸、徐菲)
學生在台上向評審介紹“智匯尋續，‘澳’秘探踐”方案
學生將自主設計的遊戲卡、海報向評審進行推介