為加強家校合作，讓家長更了解孩子學習情況，鏡平學校中學部在2月22日上午舉辦了“2024學年派成績表日”活動。當天不僅安排了各班級老師與家長一對一交流，還專門為初二、初三家長和學生舉辦了兩場重要講座，對家長和學生是另一種更深層次的親子交流。
為了讓初二級的家長和學生瞭解初二級的學習特點，更好地應對青春期的情緒問題及不良生活習慣所導致的衝突；讓初三級的家長和學生明白初三作為升上高中的過渡年級，應樹立遠大目標，及早做好生涯規劃，上午9時及11時在大禮堂分別舉行了初二、初三級家長學生聯席會議，出席的家長和師生近千人，反應熱烈，充分體現了我校家長對子女學業成長的關心和對學校教育工作的支持。
大會司儀（高一D班吳鎧彤同學、高二E班鄺芷喬同學）首先介紹了出席本次會議的學校行政、科級組長、班主任及科任老師。在初二級家長會上，梁靜霞教導處主任詳實地介紹了初二級的基本情況及課程規劃，指出學生已適應中學學習模式、學習風氣良好、整體成績上升，學校教育注重德智體美勞全面發展，教育學生要學會感恩、學會自主學習、學會承擔責任，培養學生自我管理、正向觀念，守法愛國、團結和諧等目標。
梁靜霞主任主講初二專場講座
梁主任又用圖片詳細介紹了國防教育營，希望同學通過課外活動學會自律，增強人際關係和團結合作。因初二學生具有反叛、情緒容易變化等特徵，又具有追求獨立、重視隱私等特點，家長要多關注子女的身心變化，在性教育和生活習慣上培養他們正確價值觀和訂定良好的生活習慣，梁主任歡迎家長在教育學生的問題上，多與學校溝通，亦可利用Eclass Parent App和家教會建立溝通平台，通過家校合作，共同努力，讓這一屆的高峰社同學可以在未來勇創高峰。
在初三級家長會上，曾紀川副校長向家長和學生介紹了初三級的基本情況、課程及活動，指出初三是未來高中學習的關鍵之年，其核心任務在於整個初中階段的複習及提高，需重點解決學習動機問題，又羅列近幾年學生獲奬數量上升的統計和學校參與PISA的優異成績，希望同學更有信心，堅定自己的方向，樹立遠大的目標。
曾紀川副校長主講初三專場講座
曾副校長用數據及圖表向家長和學生展示了本屆高三畢業班保送錄取情況、成績與不足、未來高中新課程改革、對學生選科的建議、澳門未來重點發展的方向、未來需求較大的專業、榮譽課程學生評核模式及學生學習建議等，講解內容全面詳盡，讓家長和學生更早地思考未來，做好生涯規劃。最後，曾副校長分享了家庭教育的一般規律和需要注意的事項，希望家長多與子女互動、鼓勵子女，以身作則，通過家校合作，可以更好地協助子女成長，與學校攜手共同為學生的未來規劃而努力。
是次活動促進了家校合作，增進家長、學生和老師之間的互動交流，家長對親子溝通有了更深的認識，學生對個人生涯規劃有了更多的瞭解，紛紛表示獲益匪淺。
科任老師與家長學生交流
初一級班主任與家長學生交流
初二級班主任與家長學生交流
初三級班主任與家長學生交流
高一級班主任與家長學生交流
高二級班主任與家長學生交流
高三級班主任與家長學生交流