廣東省教育研究院
11月13日，2021粤港澳大湾区中小学校长论坛以线上线下方式同步在广东省佛山市顺德区罗定邦中学和香港罗定邦中学姊妹学校两个会场同步举行。来自广东、香港、澳门三地的中小学校长代表，高校专家学者和教育科研工作者等200余人，围绕主题“迈向教育发展新征程：粤港澳大湾区基础教育高质量发展的实现路径”线上线下展开交流研讨。
论坛由广东省教育厅、香港特区政府教育局、澳门特区政府教育及青年局指导，广东省教育研究院、粤港澳大湾区中小学校长联合会、佛山市教育局联合主办。
广东省教育厅副厅长、一级巡视员朱超华认为，论坛探讨当前粤港澳大湾区基础教育热点问题，推动大湾区中小学校长办学思想和实践的交流合作，对深入贯彻中央关于建设高质量教育体系的决策部署，促进大湾区基础教育高质量发展具有重要的现实意义。他希望三地教育部门、教育团体、学校之间、校长教师之间进一步加强合作，凝聚共识、形成合力，推动疫情常态化防控和后疫情时代的教育交流合作往更为广泛、更多方式、更深层次发展；希望粤港澳大湾区中小学校长联合会在现有基础上进一步发展壮大，充分发挥联合会中三地教育团体的作用和力量，共同打造覆盖范围更广、影响力更大的品牌活动，凝聚和团结三地更多的优秀校长，将联合会打造成三地教育合作高水平的人才库和智力库；希望粤港澳大湾区中小学校长论坛越办越好，将论坛打造成为三地教育交流合作有影响力的平台。
澳门特区政府教育及青年发展局教育厅厅长黄嘉祺认为，粤港澳大湾区中小学校长联合会和论坛使大湾区基础教育合作迈进一个新阶段，为学校之间紧密合作、融合互通、协同发展搭建坚实平台，推动大湾区教育长远合作，为青少年学生健康成长创建和谐、合作、高质量的教育环境。澳门教育将会积极把握横琴粤澳深度合作区带来的机遇，通过区域合作交流加强沟通，促进资源共享，致力于推进大湾区教育建设，为大湾区城市群发展培养各类人才。他指出，一直以来澳门与大湾区各城市有着良好的教育基础，与大湾区所有城市达成缔结姊妹学校全覆盖。澳门非高等教育中长期计划（2021—2030）将重点发展四个方面：培养家国情怀与国际视野、发展学生的软实力、提升幸福感以及加强创意教育和科技教育。
广东省教育研究院副院长李海东表示，粤港澳三地中小学校长代表围绕论坛主题分享各自的思考、观点、经验和案例，必定能够碰撞出思想的火花，达到相互学习、相互启发、共同进步的目的。通过举办论坛进一步为粤港澳三地基础教育深化交流、扩大合作奠定良好的基础。他希望论坛通过对粤港澳教育发展重点问题、热点问题和难点问题问诊把脉，为促进粤港澳大湾区教育特别是基础教育高质量发展提供更多科学依据。他建议，开放融合、共建共享，打造粤港澳大湾区教育深度融合发展新亮点；重点突破、汇聚资源，探索粤港澳大湾区教育深度融合发展新路径；优势互补，互利共赢，共建粤港澳大湾区深度融合发展新典范。
论坛上，联合会主席团审议通过成立学术委员会，广东第二师范大学龚孝华教授、北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院毛亚庆教授、华南师范大学卢晓中教授、香港浸会大学苏细清博士、广东省教育研究院李海东教授、香港教育大学李子健教授、华南师范大学附属小学校长张锦庭正高级教师、港浸会大学附属学校王锦辉中小学校长陈伟佳、深圳大学赵明仁教授、澳门特别行政区政府社会文化司司长办公室顾问郭晓明教授、澳门科技大学副校长唐嘉乐、澳门镜平学校校长黎世褀为学术委员会首届成员。朱超华、粤港澳大湾区中小学校长联合会主席姚训琪在佛山主会场为学术委员代表颁发聘书，香港分会场同步进行。
姚训琪总结了粤港澳大湾区中小学校长联合会一年来的工作。在广东省教育厅的支持下，联合会认真学习贯彻落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》，不断深化联合会成员校之间的交流合作，正逐步形成沟通有序、协作有效的成长共同体，为大湾区发展中国特色世界一流的基础教育，为大湾区建设国际教育示范区共同担负起新时代赋予粤港澳大湾区中小学校长的使命与责任。